Odpłatność za obiady za  marzec 2026 r. wynosi:

klasy „0” - 132 zł.

klasy I - VIII - 88 zł.

Należności za obiady należy wpłacać na poniższy numer konta:

Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Łapach

Nr rachunku bankowego – 59 1020 1332 0000 1302 1566 3710

Tytułem: obiady za miesiąc:…………….., imię i nazwisko………………klasa........

Informacje dot. nieobecności uczniów można zgłaszać telefonicznie lub wiadomościami SMS pod numerem 519 448 325 oraz poprzez wiadomość e-mail: intendent@sp1lapy.pl nie później, niż do godz. 8.00 w dniu nieobecności dziecka (imię i nazwisko dziecka, klasa, okres nieobecności).

Szanowni Państwo,

zwracamy się z prośbą o przekazanie 1,5 % swojego podatku dochodowego na rzecz naszego Stowarzyszenia. Stowarzyszenie Szkoła Bez Barier w Łapach od 2007 r. działa przy Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Łapach.

• Działamy głównie na rzecz uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1.
• Dofinansowujemy organizowane w szkole zawody sportowe, spartakiady integracyjne dzieci niepełnosprawnych, pikniki rodzinne.
•  Zapewniamy pomoc finansową i rzeczową naszym podopiecznym znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej.
• Pomagamy uczniom niepełnosprawnym. Dofinansowujemy kosztowne leczenie i operacje oraz rehabilitacje chorych dzieci pochodzących z lokalnego środowiska.
• Wspomagamy szkołę w zakupie pomocy dydaktycznych i sportowych.

Gorąco zachęcamy do przekazania 1,5 % podatku dochodowego z rozliczenia PIT KRS 0000249221

25 lutego z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski Połam sobie język. Z łamańcami językowymi zmierzyło się aż 23 uczniów. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom odwagi i fantastycznego przygotowania!

W kategorii klas IV-VI przyznano:

I miejsce – Maria Łapińska

II miejsce – Kajetan Walesieniuk

III miejsce – Laura Topczewska

W kategorii klas VII – VIII przyznano:

I miejsce – Wiktoria Czajkowska

II miejsce – Łucja Łapińska

III miejsce – Zuzanna Matowicka

Z ogromną radością informujemy o wyjątkowych osiągnięciach naszej uczennicy – Marceliny Rydzewskiej z klasy III b, która z wielką pasją rozwija swój talent wokalny i z powodzeniem reprezentuje naszą szkołę w konkursach ogólnopolskich.

Marcelina w ostatnim czasie wzięła udział w kilku prestiżowych wydarzeniach muzycznych, zdobywając wysokie wyróżnienia i uznanie jury.

• Ogólnopolski Przegląd Wokalny „Śpiewamy Świąteczne Piosenki” w Warszawie

W tym konkursie Marcelina zdobyła Dyplom Laureata, zachwycając jury swoim wykonaniem oraz wrażliwością muzyczną. To ogromne wyróżnienie i dowód jej ciężkiej pracy oraz niezwykłego talentu.

• Internetowy Konkurs Piosenki Polskiej „Zaśpiewane Zimą” w Grajewie

Marcelina otrzymała wyróżnienie, prezentując piękną interpretację utworu w zimowym klimacie. Jej występ został doceniony za czystość wykonania oraz wyjątkową interpretację.

• Ogólnopolski Plebiscyt Wokalny „Moja Piosenka Zimowa” w Warszawie

W tym konkursie nasza uczennica zdobyła wyróżnienie specjalne, co stanowi szczególne uznanie wśród wielu utalentowanych uczestników z całej Polski.

• II Ogólnopolski Konkurs Piosenki Online „Nucące Serca”w Słubicach

Marcelina zdobyła wyróżnienie, prezentując pełne emocji i wrażliwości wykonanie. Jej interpretacja utworu została doceniona za muzykalność, czystość śpiewu oraz sceniczny wdzięk.

Sukcesy Marceliny są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej. Jej zaangażowanie, systematyczna praca oraz radość ze śpiewania pokazują, że warto rozwijać swoje pasje i spełniać marzenia.

 Serdecznie gratulujemy Marcelinie i życzymy jej kolejnych sukcesów na muzycznej scenie!

Z ogromną dumą informujemy o wspaniałych osiągnięciach solistek chóru JEDYNKA, które z powodzeniem reprezentują naszą szkołę w konkursach o zasięgu międzynarodowym i ogólnopolskim.

 Gabriela Ciborowska zdobyła:

• I miejsce w Międzynarodowym Konkursie Sztuki „Zimowa Nagroda Sztuki”,
• I miejsce w Międzynarodowym Konkursie Sztuki „Talenty Stycznia”.

 Julia Zdrodowska wywalczyła:

• III miejsce w Międzynarodowym Konkursie Sztuki „SHINING DIAMONDS”,
• III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Talentów „TOP 100 TALENTÓW POLSKI”.

 Aleksandra Kurzyna otrzymała:

• Grand Prix w II Międzynarodowym Konkursie Sztuki „Grand Festival Perła”,
• Grand Prix w II Międzynarodowym Konkursie Sztuki „STAR CHRISTMAS”,
• wyróżnienie w III edycji zimowej Ogólnopolskiego Festiwalu „Muzyczne Talenty”,
• III miejsce w IV Ogólnopolskim Konkursie „My Music Mój Głos” – edycja „Zaśpiewaj nam ZIMĄ”.

Gratulujemy naszym utalentowanym solistkom oraz życzymy kolejnych sukcesów, niegasnącej pasji i dalszego artystycznego rozwoju. Jesteśmy z Was bardzo dumni!

Lektura "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek, autorstwa Justyny Bednarek, była okazją do kreatywnych zajęć dla uczniów z klasy Ia. Przygody skarpetek, które uciekają z domu, pokazują dzieciom, że warto marzyć i walczyć o swoje marzenia. Uczą wrażliwości i cierpliwości w dążeniu do celu.

Dzieci na zajęciach plastycznych, tworzyły własne, "skarpetkowe" pacynki. Do ich wykonania użyły różnych materiałów, które przyniosły z domu. Wśród nich były: guziki, kokardki, tasiemki i sznurki. Zajęcia pozwoliły uczniom rozwijać wyobraźnię i kreatywność, uwalniając przy tym wszystkie dziecięce emocje. Dostarczyły wiele ciekawych wrażeń i doznań.

Przepiękne, dziecięce prace można obejrzeć w galerii.

17 lutego w naszej szkole zapanowała prawdziwie mrucząca atmosfera! Z okazji obchodów nietypowego święta – Dnia Kota – Samorząd Uczniowski zorganizował akcję, która wywołała uśmiech na niejednej twarzy.

Głównym punktem wydarzenia była „Galeria Mruczka”, do której dzieci przynosiły zdjęcia swoich ukochanych kotków. Można było podziwiać zarówno małe kociaki, jak i dostojne, dorosłe koty. Ci uczniowie, którzy nie mają własnych pupili, również mogli wziąć udział w zabawie – przynosząc swoje ulubione kotki-maskotki.

Dzień Kota był nie tylko okazją do dobrej zabawy, ale również do rozmów o odpowiedzialności za zwierzęta i o tym, jak ważna jest troska o naszych czworonożnych przyjaciół 🐱💛

W ramach bloku tematycznego „Na śniegu i lodzie” klasa 2a odbyła cykl lekcji przybliżających tematykę Zimowych Igrzysk Olimpijskich. Było to tym ciekawsze, że właśnie rozpoczęły się XXV igrzyska we włoskich Alpach i mogliśmy na bieżąco śledzić rywalizację sportowców z całego świata. Na początku zapoznaliśmy się z krótką historią tego wydarzenia, tradycją zapalenia znicza olimpijskiego. Poznaliśmy wszystkie zimowe olimpijskie dyscypliny sportowe. Podziwialiśmy też sylwetki naszych najwybitniejszych sportowców. Przyjrzeliśmy się bliżej pracy komentatora sportowego, a odgrywając scenki dramowe stwierdziliśmy, że nie jest to łatwy zawód, ale fascynujący.  Większość zimowych dyscyplin sportowych utrwaliliśmy w pracy plastycznej. Dziękujemy skoczkowi narciarskiemu Kacprowi Tomasiakowi oraz panczeniście Władimirowi Semirunnijowi za srebrne medale i radość jaką nam sprawili. Życzymy powodzenia pozostałym sportowcom.

Zgodnie z naszą wieloletnią tradycją, w tłusty czwartek wszyscy uczniowie i pracownicy szkoły zostali poczęstowani pysznymi pączkami. Ciekawe, kto z Jedynkowiczów tego dnia zjadł ich najwięcej....
Zaprasamy do galerii zdjęć.

Sportowe LOVE walentynkowe - tylko w SP1. Dziękujemy Pani Edycie Stachurskiej - Cholewie za przygotowanie sportowych walentynek - wszyscy cudownie się bawili, co widać na zdjęciach w galerii. 

Uczniowie klasy 3b  pod okiem Pań Aldony Lewko i Małgorzaty Połomki z wielkim zaciekawieniem przystąpiły w październiku do realizacji ogólnopolskiego projektu "Uczę się uczyć". Naszym celem było wdrożenie dzieci do efektywniej nauki w klasie 4 i skutecznego rodzenia sobie z nowymi wyzwaniami związanymi z nauką nowych przedmiotów. Do lutego zrealizowaliśmy następujące tematy: 

1. Metody skutecznego uczenia się. 
Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały teorii o pamięci i co to jest krzywa zapominania Ebbinghausa. Następnie z zaangażowaniem przystąpiły do ćwiczeń praktycznych.

2. Lapbook - nauka w kreatywnej formie.
Wykorzystaliśmy na edukacji polonistycznej.

3. Fiszki - małe kartoniki, wielka moc.
Utrwalaliśmy wiadomości z języka angielskiego 

4. Notatki metodą Cornella- zapisuj z sensem. 
Lekcja, która według nas była bardzo ważna na przyszłe lata nauki.

5. Planowanie nauki - jak nie utonąć w zadaniach.
Dzieci zrobiły plany tygodniowe i nauczyły się jak zaplanować swój czas

7. Technika Pomodoro - ucz się z zegarkiem.
Dzieci po omówieniu zastosowały metodę do nauki przed sprawdzianem, po czym omówiły efekty. 

8. Skojarzenia i mnemotechniki - ucz się sprytnie.
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem wymyślali rymowanki i wierszyki oraz zabawne zdania by lepiej zapamiętać zasady ortograficzne i tabliczkę mnożenia 

9. Zabawa w nauczyciela- ucząc innych, uczysz siebie
Metoda którą stosujemy niemal codziennie.  Uczniowie zaprezentowali jak uczą się tabliczki mnożenia swoim koleżankom i kolegom z innych klas. 

Bardzo dziękujemy autorkom projektu! To było bardzo ciekawe doświadczenie, a materiały opracowane z największą starannością. Zapraszamy do fotorelacji. 

Drodzy Rodzice,
zapraszamy Was wraz z naszymi przyszłorocznymi zerówkowiczami na dzień otwarty 16 lutego 2026 r. (poniedziałek) o godz. 17.00 do budynku szkoły przy ul. Polnej 9. Podczas spotkania zwiedzimy szkołę, opowiemy o planach dotyczących funkcjonowania przyszłorocznych oddziałów zerówkowych i odpowiemy na pytania rodziców.

Serdecznie zapraszam.

Daniel Gołaszewski

Uczniowie klasy 1b wyruszyli w kolejną fascynującą podróż. Tym razem „odwiedzili” dwa nowe kontynenty – Amerykę Południową oraz Amerykę Północną.

Dzieci poznały charakterystyczne krajobrazy obu kontynentów. Z zainteresowaniem słuchały ciekawostek o zwierzętach, a także o życiu ludzi w różnych częściach Ameryki. Nie zabrakło również elementów kultury – uczniowie poznali tradycje rdzennych mieszkańców, flagi znanych państw oraz najsłynniejsze zabytki i miasta. Będąc w Ameryce Południowej „zawitali” oczywiście do Rio de Janeiro, gdzie z entuzjazmem próbowali tańczyć sambę, świetnie się przy tym bawiąc i ucząc rytmu. W czasie tej niezwykłej wyprawy dzieci koniecznie musiały zobaczyć Statuę Wolności – jeden z najbardziej znanych symboli Ameryki Północnej oraz słynne wieżowce, które miały okazję budować podczas zajęć praktycznych.

Podróż po obu Amerykach była dla pierwszoklasistów niezwykle ciekawa i inspirująca.                  Z niecierpliwością czekają już na kolejne kontynenty, które odwiedzą podczas swojej edukacyjnej wyprawy dookoła świata.