29 października 2026 roku uczniowie klas 5a i 5b wraz z p. Dariuszem Rydzewskim i p .Grzegorzm Cholewą udali się z wizytą na łapski cmentarz w ramach projektu "Ocalić od zniszczenia". Na miejscu spotkali się z panem Marianem Jurkinem z Łapskiego Towarzystwa Regionalnego, który opowiedział naszym uczniom o zasłużonych mieszkańcach Łap spoczywających na tutejszej nekropolii. Uporządkowano także nagrobki znajdujące się pod opieką naszej szkoły.

Z racji zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych uczniowie klasy 6b z wychowawczynią p. Sylwią Bujnowską w dniu 30 października 2026 roku udali się pod Pomnik Bohaterskich Dzieci Polskich. Zapalili znicze i minutą ciszy uczcili pamięć wszystkich dzieci, które zginęły podczas II wojny światowej, czy to w wyniku działań wojennych, czy też w obozach koncentracyjnych.

Z ogromną przyjemnością mogę poinformować, iż zadanie "Rozbudowa strefy dziecięcej aktywności przy Szkole Podstawowej nr 1 w Łapach" uzyskało 3 miejsce w głosowaniu mieszkańców gminy Łapy w ramach Budżetu Obywatelskiego 2027. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, pracowników oraz wielu przyjaciół naszej szkoły kolejny raz skorzystamy ze środków BO. Jest to już 9 zgłoszone przeze mnie zadanie dotyczące poprawy infrastruktury SP1, które dzięki Państwu będzie realizowane.

Za wszystkie Wasze głosy serdecznie dziękuję, kolejny raz wykonaliśmy wspólnie kawał dobrej roboty na rzecz naszej szkolnej społeczności.

Uczniowie klas 0–III licznie wzięli udział w eliminacjach do III Gminnego Konkursu Plastycznego pt. „Święty Franciszek z Asyżu – małe gesty, wielkie dobro”. Spośród wielu pięknych prac wyłoniono pięć, które reprezentowały naszą szkołę. Uczniowie, których prace zakwalifikowały się do kolejnego etapu, mieli okazję uczestniczyć w Balu Świętych, organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana III Sobieskiego w Płonce Kościelnej. Jesteśmy niezmiernie dumni, ponieważ wszyscy nasi uczniowie wrócili z nagrodami! I miejsce zdobył Jan Łapiński z klasy Ia, a wyróżnienia otrzymali: Pola Rydzewska i Aleksandra Mioduszewska z klasy 0a, Michał Kobylarz z klasy Ic oraz Aleksander Pułkośnik z klasy IIIa. Podczas balu Pola Rydzewska i Aleksandra Mioduszewska otrzymały również wyróżnienia za najciekawsze stroje świętych.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów!

Przez zabawę w kodowanie dzieci z zerówki pod opieką pani Jolanty Sokół uczyły się logicznego myślenia, planowania, orientacji przestrzennej, radzenia sobie z błędami, koncentracji, współpracy w grupie. Tak włączyły się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania CadeWeek
A oto kilka zdjęć.

Uczniowie klasy 5a wzięli udział w niezwykle ciekawym i pouczającym spotkaniu z tatą jednego z uczniów - panem Pawłem Jurkianem, który na co dzień pełni odpowiedzialną funkcję naczelnika Ochotniczej Straży Pożarnej w Łapach oraz pracuje jako ratownik medyczny. Nasz gość w bardzo przystępny sposób przybliżył piątoklasistom kluczowe zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, ucząc ich, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. W prowadzeniu pokazów aktywnie pomagał mu syn Eryk – uczeń klasy 5a, który dzielnie asystował tacie i wspierał swoich rówieśników podczas całej lekcji. Ważnym punktem spotkania były ćwiczenia praktyczne. Uczniowie mieli możliwość osobiście spróbować swoich sił w resuscytacji krążeniowo-oddechowej, ćwicząc prawidłowe uciskanie klatki piersiowej na fantomie. Dodatkowo młodzież dowiedziała się, jak działa profesjonalny defibrylator AED, który ratownik przyniósł ze sobą i przekonała się, że obsługa tego urządzenia jest prosta, bezpieczna i intuicyjna. Ta wyjątkowa lekcja pokazała piątoklasistom, że dzięki odpowiedniej wiedzy i odwadze każdy z nas może kiedyś uratować komuś życie.
Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas, ogromne zaangażowanie i przekazanie tak cennej wiedzy!

W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania (CodeWeek) uczniowie klasy 2b pod opieką pań Eweliny Rzący i Beaty Mojkowskiej uczestniczyli w ciekawych zabawach, które rozwijały logiczne myślenie i kreatywność.
Podczas zajęć dziecie kodowały jesienne drzewo, wykonując zadania zgodnie z określonym kodem. Kolejnym wyzwaniem było kodowanie dłoni i stóp na macie, które dostarczyło dzieciom wiele radości, a jednocześnie rozwijało ich orientację przestrzenną, koncentrację i koordynację ruchową.

Zajęcia pokazały, że kodowanie to nie tylko praca przy komputerze, ale także świetna zabawa poprzez ruch i działanie.

W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania – CodeWeek uczniowie klasy 1b pod opieką pań Małgorzaty Połomki i Aldony Lewko mieli okazję poznać fascynujący świat kodowania i programowania. Podczas zajęć wykonywali różnorodne zadania na macie edukacyjnej, przy stolikach oraz z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.

Dzieci rozwijały logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność współpracy, ucząc się poprzez działanie i wspólną zabawę. Z entuzjazmem podejmowały kolejne wyzwania, odkrywając, że kodowanie to nie tylko nauka, ale także świetna okazja do rozwijania kreatywności i poszukiwania nowych rozwiązań.

W klasie 3a zrobiło się jesiennie i… bardzo informatycznie! Wszystko za sprawą CodeWeek, czyli Europejskiego Tygodnia Kodowania. Tym razem nasi uczniowie zamienili się w małych programistów, a klasowy dywan stał się ich polem do kodowania! Kodując na dywanie, zbierali grzyby, liście, szyszki i owoce. Później przyszedł czas na pomoc wiewiórce, która pilnie potrzebowała wsparcia w zbieraniu orzechów. Uczniowie układali więc kody strzałkowe, aby pomóc jej dotrzeć do celu. Jak widać, nawet wiewiórki potrzebują czasem dobrego programisty! Na zakończenie dzieci przeniosły się przed ekran monitora, gdzie według specjalnego kodu kolorowały jeża i muchomora. Tu liczyły się spostrzegawczość, dokładność i skupienie. Uczniowie klasy 3a przekonali się, że kodowanie wcale nie musi być trudne – zwłaszcza, gdy pomagają w nim wiewiórki, jeże i jesienne skarby!

Europejski Tydzień Kodowania w naszej szkole to nie tylko praca przed ekranami komputerów! W ramach kolejnych działań na EU CodeWeek udowodniliśmy, że programować można również... na lekcjach muzyki. Kolejną niezwykle ciekawą propozycją aktywności uczniów klasy 2a pod opieką pań Marzeny Walesieniuk i Agnieszki Kropiewnickiej było granie melodii na dzwonkach chromatycznych

Podczas zajęć, wraz z uczniami, zakodowaliśmy poszczególne dźwięki, które po odpowiednim ułożeniu utworzyły proste, wpadające w ucho utwory muzyczne. Zamiast tradycyjnych nut, uczniowie posługiwali się stworzonym przez siebie „kodem”. W tym zadaniu genialnie sprawdziła się wielobarwność instrumentów, która znacznie ułatwiła muzyczną zabawę i pozwoliła nawet najmłodszym na błyskawiczne rozszyfrowanie oraz zagranie przygotowanych sekwencji.

Uczeń klasy IV b naszej szkoły Olek Płoński w ostatnim okresie odniósł kilka sukcesów w regatach żeglarskich.

W klasie Optimist B:
- 1 miejsce w XXV regatach o Puchar Starosty Ełckiego
- 17 miejsce na Mistrzostwach Polski Młodzików
- 1 miejsce w XII Golden Onion Bread Regatta - Mistrzostwach Województwa Lubelskiego

W klasie Opitmist:
- 1 miejsce i tytuł Mistrza Województwa Podlaskiego
- 3 miejsce w Międzywojewódzkich Mistrzostwach Młodzików
- 1 miejsce w Pucharze Marszałka Województwa Mazowieckiego.

16 października 2026 roku w naszej szkole odbyła się IV edycja konkursu recytatorskiego poświęcona Świętemu Janowi Pawłowi II. Wydarzenie to zgromadziło wielu utalentowanych uczniów, którzy postanowili w ten sposób uczcić pamięć Papieża Polaka. Rywalizacja została podzielona na kategorie wiekowe: dzieci z klas 4–6 prezentowały przejmujące wiersze napisane przez różnych autorów na cześć Jana Pawła II, natomiast najstarsi uczestnicy z klas 7–8 mierzyli się z wymagającą, głęboką poezją autorstwa samego Karola Wojtyły. Jury oceniało nie tylko dykcję i kulturę słowa, ale przede wszystkim dojrzałość interpretacji oraz emocje, jakie młodzi artyści potrafili przekazać publiczności. Wszystkim wykonawcom serdecznie gratulujemy odwagi i wspaniałych występów!

Uczniowie klas 4a i 4c aktywnie włączyli się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek, który promuje naukę programowania, rozwijanie kreatywności i logicznego myślenia.

Podczas zajęć informatyki czwartoklasiści z wielkim zainteresowaniem podejmowali programistyczne wyzwania na platformie Code.org. Wcielali się w rolę młodych programistów, tworząc sekwencje poleceń i rozwiązując zadania z wykorzystaniem popularnych motywów z gier Angry Birds oraz Minecraft.

Nauka poprzez zabawę sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła doskonalić umiejętność planowania, rozwiązywania problemów i wyciągania wniosków. Uczniowie przekonali się, że programowanie to nie tylko nauka, ale także świetna przygoda, która pobudza wyobraźnię i zachęca do poszukiwania nowych rozwiązań.

Podczas godziny wychowawczej uczniowie klasy 5c uczestniczyli w spotkaniu z funkcjonariuszem Policji poświęconym szeroko rozumianemu bezpieczeństwu oraz właściwemu reagowaniu w sytuacjach zagrożenia.

Jednym z głównych tematów była edukacja w zakresie bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Przypomniano zasady bezpiecznego poruszania się pieszych, rowerzystów oraz użytkowników hulajnóg elektrycznych. Zwrócono uwagę na konieczność przestrzegania przepisów, zachowania ostrożności, korzystania z odpowiedniego wyposażenia ochronnego oraz przewidywania zagrożeń, które mogą pojawić się na drodze.

Z okazji Europejskiego Tygodnia Kodowania – CodeWeek 2026 uczniowie klasy IVa i IVb wzięli udział w zajęciach informatycznych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.

Podczas lekcji poznawali tajniki uczenia maszynowego, korzystając z interaktywnego samouczka „AI dla Oceanów” na platformie Code.org. To bezpłatna propozycja edukacyjna, która w przystępny i angażujący sposób pokazuje, jak działa sztuczna inteligencja i jak można wykorzystać ją do rozwiązywania problemów współczesnego świata.

Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób komputer może uczyć się rozpoznawania obiektów i jak sztuczna inteligencja może wspierać oczyszczanie oceanów z plastikowych odpadów. Wykonując kolejne zadania, rozwijali umiejętności logicznego myślenia, kreatywnego rozwiązywania problemów oraz podstawy programowania.

Uczniowie klasy 3d wzięli czynny udział w Europejskim Tygodniu Kodowania CodeWeek. W programie Scratch tworzyli jesienne animacje wirujących liści i poruszających się zwierząt w lesie. W dowolny sposób sterowały wybranymi duszkami. Konkretne komendy pogrupowane w kategorie pozwalały wprawić w ruch postacie.

Kolejne prace dotyczyły kodowania sowy w układzie współrzędnym. Zakodowane kolorowe obrazki to świetny sposób na obrazowe przedstawienie dzieciom podstaw programowania. Dzieci kodowały według podanych współrzędnych, a inne spróbowały zakodować obrazek samodzielnie odczytując współrzędne poszczególnych kolorów i zapisując je poniżej.

Udział w Wieczornicy poświęconej Świętemu Janowi Pawłowi II, Patronowi naszej szkoły, stał się już piękną, coroczną tradycją, która jednoczy całą naszą społeczność i dostarcza wielu głębokich wzruszeń. Ponadczasowe przesłanie Ojca Świętego wyrazili w poruszającej pantomimie najmłodsi – uczniowie klas II, natomiast klasa VIb wraz ze szkolnym chórem zachwyciła nastrojowym montażem poetycko-muzycznym.

Uroczystość spotkała się z niezwykle ciepłym przyjęciem ze strony zaproszonych gości – włodarzy miasta, przedstawicieli parafii, rodziców oraz całej społeczności szkolnej. Dla nas wszystkich to dowód na to, że nauczanie Jana Pawła II wciąż żyje i kształtuje postawy młodych ludzi.

W przededniu 48. rocznicy wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową społeczność Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Łapach sportowym akcentem rozpoczęła obchody dnia Patrona szkoły. W XVIII edycji biegów „Od Karolka do Karola” udział wzięło kilkuset młodych biegaczy z 12 jednostek oświatowych.

Po złożeniu pod pomnikiem Jana Pawła II kwiatów i zniczy szkolne święto sportu otworzył bieg honorowy z udziałem m.in. Burmistrza Łap p. Krzysztofa Gołaszewskiego, przewodniczącego Rady Miejskiej p. Leszka Gulewicza, dyrektorów szkół i jednostek organizacyjnych gminy, nauczycieli, rodziców oraz łapskich radnych.

48. rocznicę wyboru Karola Wojtyły na Papieża uczcimy biegami ulicznymi
„Od Karolka do Karola”

Burmistrz Łap, Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi Im. Świętego Jana Pawła II w Łapach oraz Stowarzyszenie Szkoła Bez Barier w Łapach serdecznie zapraszają do kibicowania uczestnikom XVIII Jesiennych Biegów Ulicznych „Od Karolka do Karola” w dniu 15.10.2026 r. Biegi odbędą się w bezpośrednim sąsiedztwie szkoły przy ul. Polnej 9:

• 11.00 uroczyste otwarcie biegu
• 11.10 bieg honorow

Uczniowie klasy terapeutycznej 8d wzięli udział w zajęciach w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania – EU CodeWeek. Dzieci układały sekwencje według kolorowych kodów, tworzyły drzewo logiczne oraz programowały roboty Bee-Bot. Zajęcia rozwijały logiczne myślenie, koncentrację i umiejętność planowania, a nauka kodowania stała się okazją do wspólnej zabawy i zdobywania nowych umiejętności.

13 października 2026 r. uczniowie klasy 8a wzięli udział w webinarze pt. „Nie hejtuję – nie dołuję. Cyberprzemoc!”, realizowanym w ramach projektu CYBERLEKCJE 3.0.

Podczas zajęć rozmawiano o cyberprzemocy – problemie, który często pojawia się wśród rówieśników, ze szczególnym uwzględnieniem jej powszechnej formy, czyli hejtu. Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać krzywdzące zachowania w sieci, dlaczego ważne jest szybkie reagowanie na takie sytuacje oraz w jaki sposób każdy członek klasy może przyczynić się do powstrzymania przemocy.

W dniach 10–25 października nasza szkoła po raz kolejny aktywnie włącza się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania (EU Code Week 2026), który ma na celu popularyzację programowania oraz rozwijanie umiejętności cyfrowych wśród dzieci i młodzieży.

Z tej okazji uczniowie klas VIc oraz VIIIb wzięli udział w wyjątkowych zajęciach informatycznych z wykorzystaniem platformy Blockly Games. Jest to seria niezwykle intuicyjnych gier edukacyjnych, które w przyjazny sposób wprowadzają uczestników w pasjonujący świat programowania strukturalnego.