Szanowni Uczniowie i Rodzice,

Od najbliższej środy (28.10) kształcenie na odległość poszerzone o  dodatkowe narzędzie informatyczne. Będziemy używali bardzo łatwego w obsłudze programu (bez konieczności jego instalacji), który umożliwi uczniom uczestnictwo w lekcjach „na żywo”. Uczniowie będą łączyli się z nauczycielami i grupą klasową za pomocą komputerów, tabletów czy też telefonów komórkowych. Lekcje online będą prowadzone zgodnie z tygodniowym planem zajęć, dodatkowe materiały dla uczniów (zadania, wyjaśnienia, prace domowe) tak jak dotychczas będą zamieszczane na dysku Google w folderze danej klasy, do którego uczniowie mają dostęp.

Dokładną instrukcję postępowania, dostęp do wideokonferencji, zasady uczestnictwa opublikujemy na naszej stronie internetowej we wtorek 27.10.2020 r.

Regulamin  kształcenia na odległość w oddziałach IV-VIII
w Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi
im. Świętego Jana Pawła II w Łapach obowiązujący od dnia 26.10.2020 r.

1. Zajęcia będą odbywały się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość:

1. dziennika elektronicznego szkoły na platformie e-dziennika https://m-lapy.ppe.wrotapodlasia.pl/ppe/PPE.Edziennik lub poprzez aplikacją mobilną PRYMUS (uczeń loguje się do dziennika i sprawdza w momencie rozpoczęcia zajęć informacje o wskazanych materiałach, zalogowanie i terminowe odczytanie wiadomości stanowi potwierdzenie obecności ucznia)
2. lekcji na platformie https://epodreczniki.pl  
3. innych materiałów wskazanych przez nauczyciela, zintegrowanych z podręcznikiem lub ćwiczeniem obowiązującym w szkole;
4. dodatkowo będą zamieszczone informacje i materiały edukacyjne na stronie internetowej szkoły www.sp1lapy.pl
5. Zajęcia w oddziałach specjalnych będą odbywały się w sposób stacjonarny.

1. Kontakty z uczniami i rodzicami w ramach nauczania zdalnego będą  prowadzone
   w oparciu o:

1. dziennik elektroniczny na platformie e-dziennika https://m-lapy.ppe.wrotapodlasia.pl/ppe/PPE.Edziennik lub poprzez aplikacją mobilną PRYMUS
2. zintegrowaną platformę edukacyjną https://epodreczniki.pl/
3. komunikację poprzez pocztę elektroniczną;
4. komunikatory np. Messenger;
5. kontakt telefoniczny.

1. Zasady prowadzenia zajęć na odległość:

1. Wszyscy użytkownicy przestrzegają zasad netykiety, bezpiecznego porozumiewania się w Internecie;
2. Za treści zamieszczone w załącznikach odpowiadają ich autorzy;
3. Za prowadzenie zajęć odpowiedzialny jest nauczyciel. Do jego zadań należy:

1. systematyczne monitorowanie aktywności poszczególnych uczniów;
2. motywowanie do udziału w zajęciach uczniów o małej aktywności;
3. sprawdzanie i ocenianie poszczególnych zadań zgodnie z Regulamin zdalnego monitorowania i oceniania postępów uczniów;
4. udzielanie informacji merytorycznych uczniom lub ich rodzicom;
5. odbieranie od dyrektora informacji o sposobie i trybie realizacji zadań jednostki
   w okresie ograniczenia jej funkcjonowania;
6. współpraca z dyrektorem, innymi nauczycielami, uczniami, rodzicami
   w zapewnieniu uczniom potrzeb edukacyjnych i ich możliwości psychofizycznych, w tym dzieci i uczniów objętych kształceniem specjalnym, dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju lub uczęszczających na zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze;
7. współpraca z innymi nauczycielami przy ustalaniu przez dyrektora tygodniowego zakresu treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas, uwzględniając w szczególności:

• równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
• zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
• możliwości psychofizyczne uczniów do podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
• łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
• ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć;

1. współpraca z dyrektorem jednostki i z innymi nauczycielami, przy ustalaniu przez dyrektora sposobu monitorowania postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tym również informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach.

1. Przygotowane przez nauczyciela materiały zawierają kolejne treści z podstawy programowej oraz będą:

1. zamieszczane przez nauczycieli zgodnie z ustalonym  tygodniowym planem danego oddziału;
2. dostosowane do możliwości uczniów z uwzględnieniem różnych potrzeb edukacyjnych, w tym niepełnosprawności;
3. przygotowane z zastosowaniem oprogramowania ogólnodostępnego nie  powodującego ponoszenia przez uczniów dodatkowych kosztów i potrzeby wychodzenia z domu.

1. Nauczyciel może modyfikować pracę z uczniem w oparciu o niniejszy regulamin.
2. Nauczyciel potwierdza uczestnictwo uczniów w zajęciach odnotowując obecność/nieobecność w dzienniku elektronicznym.
3. W trakcie pracy zdalnej:

1. zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane w porozumieniu
   z rodzicami uczniów, o ile organ prowadzący szkołę nie podejmie innej decyzji,
2. zajęć rewalidacyjno-wychowawczych są realizowane w porozumieniu z rodzicami,
3. informacje o sposobie realizacji indywidualnego nauczania będą przekazywane na bieżąco,
4. Za koordynowanie współpracy między nauczycielami, uczniami i rodzicami odpowiadają wychowawcy klas,
5. Pedagog szkolny i wicedyrektor koordynuje zadania dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz pracy wychowawczo-profilaktycznej,
6. Wicedyrektorzy koordynują realizację bieżących zadań szkoły.

1. Nauczyciel zapewnia konsultacje w wymiarze co najmniej 30 minut tygodniowo

1. Do zadań dyrektora i wicedyrektorów należy:

1. kierowanie  pracą szkoły, tj. wyznaczanie  zadań nauczycielom i nadzór;
2. koordynacja współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców;
3. informowanie zdalnie rodziców o najważniejszych zmianach w trybie pracy szkoły;
4. ustalenie sposobu dokumentowania realizacji zadań;
5. ustalenie we współpracy z nauczycielami:

1. tygodniowego zakresu treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach uwzględniając w szczególności:

• równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
• zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
• możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
• łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
• ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć;

1.  warunków i sposobów przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego, i sprawdzianu wiadomości i umiejętności oraz warunki i sposób ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania w przypadku wniesienia zastrzeżenia do trybu ustalenia tej oceny;
2. potrzeby modyfikacji odpowiednio zestawu programów wychowania przedszkolnego i szkolnego zestawu programów nauczania;
3.  źródeł i materiałów  niezbędnych do realizacji zajęć, w tym materiałów w postaci elektronicznej, z których uczniowie lub rodzice mogą korzystać;

e)  sposobu komunikowania się z uczniami i rodzicami;

f) możliwości ucznia i rodzica do korzystania z materiałów elektronicznych;

g) przekazywania treści utrwalających wiedzę;

h) ilość przekazywanego materiału w danym dniu;

i) metody monitorowania postępów uczniów oraz weryfikacji ich wiedzy i umiejętności;

j) formy informowania uczniów i rodziców o postępach w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach;

k)  trybu konsultacji ucznia i rodzica z nauczycielem.

7.  Wychowawca klasy:

1. 1. koordynuje kształcenie zdalne uczniów;
   2. zbiera uwagi związane z funkcjonowaniem pracy zdalnej;
   3. przekazuje informacje wszystkim nauczycielom prowadzącym zajęcia w danej klasie.

1. Uczniowie:

1. samodzielnie (np. przez e-dziennik, pocztę elektroniczną, komunikatory) lub z pomocą rodziców nawiązują kontakt z wychowawcą i nauczycielami;
2. w zależności od wieku i stopnia samodzielności w korzystaniu z narzędzi do kontaktu zdalnego - organizują naukę własną w domu;
3.  pracują systematyczne;
4. wszelkie wątpliwości co do formy, trybu czy treści nauczania uczniowie na bieżąco zgłaszają wychowawcy lub nauczycielom;
5. przestrzegają zasad bezpieczeństwa w pracy z komputerem i w Internecie;
6. pamiętają o etykiecie językowej i kulturze w komunikacji z nauczycielami .

1. Rodzice:

1. zachęcają dzieci do samodzielnej pracy;
2. utrzymują  w kontakt z wychowawcą i nauczycielami;
3. w miarę możliwości wspierają (ale nie wyręczają) dzieci w wykonywaniu zadanych prac.

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

Od najbliższego poniedziałku (26.10.2020 r.) przez dwa tygodnie uczniowie klas IV – VIII  będą odbywali naukę w systemie zdalnym. W związku z problemami zgłaszanymi przez rodziców z dostępnością sprzętu do prowadzenia lekcji w systemie online (zdalna praca rodziców, nauka online rodzeństwa) do najbliższego wtorku lekcje będą się odbywały na zasadach zgodnych ze sposobem z okresu marzec – czerwiec 2020. Materiały do pracy będą publikowane na dysku Google, uczniowie powinni pracować zgodnie  (i w godzinach) ze swoim aktualnym planem lekcji. Linki do materiałów uzyskacie Państwo od wychowawców za pośrednictwem poczty elektronicznej oraz wiadomości systemowych e-dziennika. Wszystkie zajęcia wynikające z pomocy psychologiczno – pedagogicznej (rewalidacja, logopedia, zajęcia korekcyjno – kompensacyjne) w klasach IV-VIII będą odbywały się w sposób zdalny. O zmianie sposobu prowadzenia lekcji i zajęć dodatkowych będziemy informować Państwa na bieżąco.

Uczniowie oddziałów 0-III będą odbywali naukę w systemie stacjonarnym na dotychczasowych zasadach. Zarówno szkolna kuchnia, jak i świetlica pracują zgodnie z dotychczasowym trybem pracy. Zajęcia rewalidacyjne, logopedyczne i inne wynikające z pomocy psychologiczno – pedagogicznej w klasach 0-III i oddziałach specjalnych będą się odbywały na dotychczasowych zasadach. O ewentualnych zmianach będą Państwo informowani przez wychowawców oraz pedagoga szkolnego i wicedyrektorów.    

W związku z sytuacją epidemiczną, odwołuję wszystkie pozalekcyjne zajęcia organizowane w szkole, w tym zajęcia sportowe.

Liczymy na Państwa zrozumienie i współpracę, dbajmy o swoje zdrowie, stosujmy się do obowiązujących zasad i obostrzeń sanitarnych, abyśmy jak najszybciej mogli znowu spotkać się w pełnym zdrowiu w murach naszej szkoły.

Z poważaniem,
Daniel Gołaszewski

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele,

od poniedziałku 26.10.2020 r. przez okres 2 tygodni uczniowie klas IV-VIII będą uczyć się w systemie zdalnym. Lekcje realizowane będą według dotychczas obowiązującego planu lekcji z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość:

1) dziennika elektronicznego szkoły na platformie https://m-lapy.ppe.wrotapodlasia.pl/ppe/PPE.Edziennik lub poprzez aplikacją mobilną PRYMUS

2) lekcji na platformie https://epodreczniki.pl   

3) innych materiałów wskazanych przez nauczyciela zintegrowanych z podręcznikiem lub ćwiczeniami obowiązującym w szkole

4) informacji i materiałów edukacyjnych na stronie internetowej szkoły http://www.sp1lapy.pl

Szczegółowe rozwiązania dotyczące realizacji zajęć lekcyjnych w formie zdalnej będziemy Państwu przekazywać na bieżąco, prosimy o sprawdzanie informacji na stronie internetowej szkoły www.sp1lapy.pl oraz modułu wiadomości w e-dzienniku.

Z poważaniem

Dyrektor Szkoły
Daniel Gołaszewski
 

Nasze miasto bierze udział w akcji "Polska pod biało - czerwoną". Gorąco zachęcamy wszystkich pracowników szkoły oraz rodziców uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 do głosowania, dzięki któremu powstanie w Łapach duży maszt z flagą Polski.

Aby maszt powstał w Łapach potrzebne jest zebranie 500 głosów, które można oddać pod adresem  https://bialoczerwona.www.gov.pl

W imieniu Burmistrza Łap p. Krzysztofa Gołaszewskiego oraz własnym proszę Państwa o wsparcie inicjatywy".

                                                                Daniel Gołaszewski

W dniu 22.10.2020 r. uczniowie klasy 8b Szkoły Podstawowej nr 1 w Łapach wzięli udział w akcji Łapskiego Towarzystwa Regionalnego „Ocalmy od zniszczenia”. Uczniowie wspólnie z nauczycielami uprzątnęli 9 nagrobków, które zostały wcześniej odnowione staraniem Łapskiego Towarzystwa Regionalnego.

Prace przebiegały w miłej atmosferze, przy sprzyjającej pogodzie, a przy każdym nagrobku przedstawiciel Łapskiego Towarzystwa Regionalnego – pan Marian Jurkin ciekawie opowiadał młodzieży o historii i renowacjach tych nagrobków. Uczniowie dowiedzieli się wielu faktów o mieszkańcach Łap, zobaczyli w jaki sposób Towarzystwo Regionalne dba o wspólne dziedzictwo kulturowe. Było to już druga edycja akcji „Ocalmy od zniszczenia”, w której wzięła udział społeczność SP1.

Akcja wpisuje się w działania podjęte przez szkołę w ramach przystąpienia do kolejnej edycji  akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”                                                 

       Druga edycja tej akcji została zorganizowana w naszej szkole przez Stowarzyszenie „Szkoła bez barier w Łapach”.

    16 października 2020 r. klasa IV a wraz z wychowawczynią oraz przy wydatnej pomocy pracowników obsługi posadziła 65 cebulek tulipanów na trawniku przed budynkiem szkoły przy ulicy Matejki.  Natomiast 19 października 2020 r. dzieci z klas I a, I b i I c  posadziły 60 cebulek tulipanów przy pomniku patrona szkoły św. Jana Pawła II na ulicy Polnej.

   Mamy nadzieję, że kwitnące w maju czerwone tulipany pięknie ozdobią miejsca przy obu budynkach naszej szkoły, wzbudzając uśmiech na wszystkich twarzach.

ARCHI-PRZYGODY to ogólnopolski projekt  z zakresu edukacji architektonicznej, stanowi propozycję przeprowadzenia zajęć o tematyce przybliżającej rozumienie zagadnień związanych z architekturą, a także wprowadzających w kulturę życia społecznego. Główne założenia programu skupiają się wokół: nabywania przez dzieci świadomości otaczającej ich przestrzeni, zrozumienia procesu projektowania i realizacji budowli oraz jej wpływu na otoczenie, a także docenienie tradycji architektonicznych i środowiska naturalnego. Zajęcia prowadzone są we współpracy nauczycieli oraz architekta. Scenariusze zajęć oparte są przede wszystkim na pracy zespołowej, ćwiczeniach manualnych, obserwacji i dialogu.

Projekt został przygotowany i jest realizowany przez Narodowe Centrum Kultury.

Na pierwszych zajęciach  tworzyliśmy listę ciekawych, wartych bliższego poznania miejsc naszej okolicy. Wyruszyliśmy na spacer badawczy po Łapach i odwiedziliśmy pana Burmistrza Krzysztofa Gołaszewskiego, który opowiedział nam o historii i teraźniejszości najbliższego otoczenia oraz planach na przyszłość. Zapoznał nas z charakterystycznymi rozwiązaniami architektonicznymi w Łapach i z lokalnym dziedzictwem kulturowym. Wspólnie wykonaliśmy przewodnik po Łapach, gdzie zaznaczyliśmy miejsca warte obejrzenia.

Kolejne zajęcia poświęciliśmy na zabawę w architektów. W czasie zabaw swobodnych  dzieci tworzyły budowle. Efektem było zbudowanie schronu, gdzie użyliśmy zgromadzonych wcześniej, różnych materiałów.

Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia i wspaniałą zabawę.

Uczciliśmy pamięć Ojca Świętego

Pamięć o Wielkim Polaku wciąż pozostaje żywa. W imieniu mieszkańców gminy Łapy oraz całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 1, której patronem jest Święty Jan Pawła II, burmistrz Łap Krzysztof Gołaszewski i sekretarz gminy Joanna Micota wspólnie z dyrektorem Danielem Gołaszewskim, wicedyrektor Ewą Niwińską i wicedyrektorem Dariuszem Rydzewskim upamiętnili tę ważną rocznicę, składając kwiaty i zapalając znicze przy pomniku Papieża. Do tej delegacji dołączyli też uczniowie ze szkolnej świetlicy.

Dnia 16 października 1978 r. metropolita krakowski kardynał Karol Wojtyła został wybrany na następcę św. Piotra i przyjął imię Jan Paweł II. Był to pierwszy od 1522 r. wybór kardynała spoza Włoch.

Rocznica tego wydarzenia była corocznym świętem Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Łapach. W tym roku z powodu obostrzeń epidemicznych musieliśmy zrezygnować z organizacji XIII edycji Biegów od Karolka do Karola oraz wieczornicy w budynku szkoły połączonej z przemarszem z relikwiami Patrona. Brakuje nam tego radosnego zamieszania, obchody Dnia Patrona organizujemy w tym roku
w kameralny sposób, m.in. wspominając poprzednie, radosne obchody.

Zakończeniem szkolnych obchodów czterdziestej drugiej rocznicy wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową będzie msza św. o godz. 18.00 w dniu 16.10.2020r. w kościele p.w. Św. Krzyża w Łapach w intencji społeczności szkolnej z prośbą o Boże błogosławieństwo, dary Ducha Świętego oraz łaski płynące za pośrednictwem Patrona. Zapraszamy do wspólnej modlitwy.

Galeria – obchody Dnia Patrona 2017-2019

W ostatnich dniach zintensyfikowano prace przy budowie placu ćwiczeń Street Workout realizowanego przy naszej szkole przy ul. Matejki 19 ze środków Budżetu Obywatelskiego na 2020 r

Gorąco Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli nasz pomysł i liczymy na Wasze głosy w kolejnych edycjach Budżetu Obywatelskiego.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej chciałbym złożyć wszystkim pracownikom szkoły wyrazy uznania i szacunku za trud codziennej pracy pedagogicznej i wychowawczej oraz zaangażowanie w codzienne funkcjonowanie szkoły. 

Dziękuję za wysiłek i oddanie w przekazywaniu wiedzy oraz wartości, które wpływają na rozwój młodego pokolenia, w szczególności w tych trudnych czasach pandemii.

Życzę wielu chwil radości, satysfakcji i sukcesów z pracy z dziećmi i młodzieżą.

Daniel Gołaszewski

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej nauczyciele oraz pracownicy Szkoły Podstawowej nr 1 w Łapach otrzymali nagrody w uznaniu za starania oraz zaangażowanie w pracę oraz osiągane wyniki.

Z powodu ograniczeń związanych z sytuacją epidemiczną w bieżącym roku musieliśmy zrezygnować z tradycyjnego wręczenia nagród podczas uroczystego apelu. Nagrody były wręczane indywidualnie.

Gratuluję.

Daniel Gołaszewski

W przededniu Dnia Edukacji Narodowej nasi uczniowie przekazali nam swoje podziękowania. Niektóre prace bardzo pozytywnie zaskoczyły nauczycieli.

Dziękujemy uczniom i rodzicom.

Uczniowie klasy IIa wybrali się na wycieczkę do lasu i ogródków działkowych na prawdziwą lekcję przyrody. Drugoklasiści przypomnieli budowę drzewa, krzewu i roślinność poszczególnych pięter. Rozpoznawali gatunki drzew i krzewów i zbierali dary jesieni. Po powtórzeniu wiadomości o lesie był czas na zabawę. Dzieci biegały po polanie i leśnych ścieżkach, przytulały się do drzew, a liczne drzewa i krzaki pozwoliły na zabawę w chowanego. Las o tej porze roku mienił się wszystkimi kolorami jesieni. Relaksowi sprzyjał również zapach lasu, cisza przerywana szelestem drzew i od czasu do czasu śpiewem ptaków. Nagraliśmy odgłosy lasu i piękny śpiew ptaków.
Jesień to czas na zbiory owoców i warzyw z sadu i ogrodu, dlatego też w drodze powrotnej dzieci udały się do ogródków działkowych. Chętnie oglądały, dotykały i odgadywały, co to za warzywo lub owoc. Na działkach spotkaliśmy właścicieli ogródków, którzy chętnie opowiadali o swoich hodowlach. 
Z żalem, ale zadowoleni wszyscy wrócili do szkoły ze skarbami jesieni. Na zajęciach plastyczno - technicznych wykonaliśmy piękne prace.

Szanowni rodzice i opiekunowie dzieci z oddziałów 0a i 0c

W związku z pozytywnym wynikiem testu na COVID-19 u jednej z pracownic niepedagogicznych szkoły chciałbym poinformować, iż zgodnie z pozytywną opinią PSSE oraz Burmistrza Łap stacjonarne zajęcia w tych oddziałach są zawieszone i do dnia 16.10.2020 r. będą realizowane poprzez metody nauki na odległość.

Ostatni kontakt z uczniami z tych klas pracownica miała w dniu 5 i 6  października 2020 r. Podczas kontaktu z dziećmi korzystała z przesłony ust i nosa w postaci maseczki (zalecenie to od ponad tygodnia obowiązuje wszystkich pracowników szkoły). Po otrzymaniu informacji
o pozytywnym wyniku testu podjęto bezzwłoczny kontakt z PSSE w Białymstoku i wszczęto działania zgodnie z obowiązującymi procedurami oraz przepisami prawa. Wychowawcy natychmiast przekazali informację rodzicom. O zaistniałej sytuacji niezwłocznie powiadomiono Organ Prowadzący szkołę w osobie Burmistrza Łap, który na bieżąco jest informowany o podejmowanych działaniach.

PSSE w Białymstoku otrzymało listę z numerami telefonów rodziców/opiekunów uczniów
z tych oddziałów. Dalsze działania i decyzja dot. ewentualnej kwarantanny należy do pracowników PSSE w Białymstoku, którzy moga się w tej sprawie kontaktować indywidualnie z rodzicami uczniów z tych klas. Mimo wielokrotnych prób uzyskania od pracowników PSSE informacji o terminie, w którym PSSE miałoby kontaktować się
z rodzicami uczniów nie uzyskano wiążącej informacji w tym zakresie.
Niemniej jednak zalecamy rodzicom i opiekunom zwyczajową ostrożność i kontrolowanie stanu zdrowia.

O wszystkich nowych ustaleniach w tej sprawie będziemy informowali Państwa za pośrednictwem naszej strony internetowej oraz przez wychowawców klas.

Daniel Gołaszewski

Prace do zdalnej nauki w grupie 0A znajdą państwo pod linkiem

https://drive.google.com/drive/folders/1UNUUGRJv1fLzfgedeQoLA7sXQNzgeO7o?usp=sharing

a do grupy 0C

https://drive.google.com/drive/folders/1vjSW26LUZ6IFFycPDSAgFvLta14SMOlt?usp=sharing

Szanowni Państwo,

w najbliższą środę (14.10.2020 r.) obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. W tym dniu nie będą prowadzone zajęcia edukacyjne. Szkoła zapewnia w tym dniu zajęcia opiekuńczo - wychowawcze.

Rodziców uczniów z klas I-III proszę o przekazanie wychowawcom informacji (zgłoszenia) o korzystaniu w tym dniu przez ucznia z zajęć opiekuńczo - wychowawczych.

W związku z obecną sytuacją epidemiczną i objęcia terenu powiatu białostockiego tzw. "czerwoną strefą" nie będziemy organizowali apeli w salach gimnastycznych. Proszę zadbać, by uczniowie w dniu 13.10 .2020r. przyszli do szkoły w strojach galowych.

Daniel Gołaszewski

Konkurs dla Szkół oraz uczniów z okazji 7 edycji wydarzenia „Koduj z Gigantami”

Konkurs ma na celu propagowanie wśród młodych ludzi zainteresowania nowymi technologiami oraz stymulację logicznego i kreatywnego myślenia poprzez programowanie.

Co należało zrobić? Szkoła przeprowadziła wewnętrzny konkurs wśród uczniów, których zadaniem było stworzenie projektu programistycznego, wykonanego w programie Scratch (gra lub animacja), pt. „Bezpieczeństwo w Internecie”.

Zgłoszenie  projektu programistycznego umieszczono zgodnie z regulaminem konkursu w formie komentarza pod postem konkursowym opublikowanym na Fanpage’u www.facebook.com/kodujzgigantami. Link  prowadzi do projektu udotępnionego na stronie www.scratch.mit.edu.

Zapraszamy do zapoznania się z konkursową pracą zgłoszoną przez naszą szkołę a wykonaną przez
ucznia klasy VIa Sebastiana Płońskiego

https://scratch.mit.edu/projects/425161576

Program_dla_szkol_-_Informacja_dla_rodzicow.pdf