Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Łapach dołączyła do OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY. Celem Kampanii jest przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Składają się na nią ogólnopolskie i lokalne działania edukacyjne oraz medialne, które mają na celu:

- uwrażliwianie społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,

- wspieranie ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci,

- promowanie idei uważnego rodzicielstwa,

- propagowanie systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

15 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób i jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Pomysłodawcą akcji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia jest Andrzej Grabowski, wielki pasjonat niecodziennego nauczania matematyki. ,,Tabliczkowa wiedza” sprawdzana była w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami byli uczniowie, którzy tworzyli specjalne Komisje Egzaminacyjne.

W tym tygodniu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym BÓBR, który organizowany jest już po raz kolejny w naszej szkole. Klasy 7-8 w kategorii JUNIOR zmagali się z zadaniami konkursu w środę 13 listopada natomiast klasy 4-6 w kategorii BENIAMIN w czwartek 14 listopada. W kategorii JUNIOR uczestniczyło 19 uczniów a w kategorii BENIAMIN 10 uczniów. Konkurs odbywał się w formie on-line, uczniowie logowali się na platformie dzwonek.pl, o godzinie 12.00 otrzymywali dostęp do pytań konkursowych, które mogli rozwiązywać do godziny 13.00.

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości w sali widowiskowej Domu Kultury uczniowie naszej szkoły zaprezentowali montaż słowno - muzyczny pn. "W listopadzie, w listopadzie..." przygotowany pod kierunkiem p. Urszuli Dworakowskiej, p. Beaty Drozdowskiej i p. Roberta Bujnowskiego. Duże wzruszenie towarzyszyło również występom uczniów klasy IIa, którzy zaprezentowali niezwykły układ choreograficzny przygotowany przez p. Alicję Łapszo i p. Beatę Mojkowską.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

7 listopada 2024 r. uczniowie klas integracyjnych Ia i Ib wraz z wychowawczyniami uczestniczyli w ciekawych warsztatach w Bibliotece Publicznej w Łapach. Gościem spotkania był Krystian Truchalski z Krakowa – animator kultury, opowiadacz, muzyk, pedagog, terapeuta SI. Warsztaty odbyły się w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Projekt realizowany jest przez Instytut Książki w Krakowie. Przypomina o korzyściach wynikających ze wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka. Podstawowym założeniem akcji jest zwiększenie udziału dzieci w kulturze czytelniczej poprzez zachęcenie do regularnego korzystania z bibliotek publicznych i szkolnych. Dziękujemy za zaproszenie i interesujące zajęcia!

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości dyrekcja naszej szkoły wspólnie z paniam sekretarkami postanowili sprawić, by budynek przy ul. Polnej w dniach poprzedzajacych nasze narodowe święto przybrał barwy biało - czerwone. Mamy nadzieję, iż nasza iluminacja przypadła Państwu do gustu.

Nasi uczniowie i nauczyciele w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób poprzez przystąpienie do akcji "Szkoła do hymnu" włączyliśmy społeczność szkolną we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

Szanowni Państwo,
w imieniu Burmistrza Łap Pana Krzysztofa Gołaszewskiego oraz własnym serdecznie zapraszam do udziału w uroczystości z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Główna część obchodów rozpocznie się złożeniem kwiatów i zapaleniem zniczy w poniedziałek (11 listopada) o godz. 12.45 na Placu Niepodległości. Następnie o godz. 13.00 w sali widowiskowej Domu Kultury odbędzie się część oficjalna uroczystości oraz uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II przedstawią montaż słowno-muzyczny pt. „W listopadzie, w listopadzie …”.
Msza święta w intencji Ojczyzny z udziałem pocztów sztandarowych zostanie odprawiona o godz. 15.00 w kościele św. Krzyża.

W piątek 8 listopada uczniowie klas 3a i 3b w ramach lekcji wychowania fizycznego brali udział w zajęciach na basenie w Łapach. Uczniowie pod okiem instruktora ratownika odbyły pierwszą lekcję nauki pływania. Zajęcia te dostarczyły dzieciom wiele radości

6 listopada 2024 roku uczniowie klas siódmych i ósmych wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Odwiedzili Muzeum Żydów Polskich – Polin. Tam poznali przyczyny przybycia ludności żydowskiej do Polski i historię ich pobytu na ziemiach polskich. Szczególny entuzjazm wzbudziła wizyta w manufakturze czekolady. Uczniowie nie tylko degustowali czekoladę pitną, ale i samodzielnie wykonali tabliczki czekolady. Wycieczkę zwieńczył spacer po warszawskim starym mieście.

Nasza szkoła kolejny już raz przystąpiła do ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego dla uczniów klas 4-8 InstaLogik. Jest on organizowany pod honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki oraz Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego. Celem konkursu jest wprowadzenie uczniów w świat programowania. W VI edycji Konkursu InstaLogik z zadaniami logicznymi i programistycznymi zmierzyło się jedenastu uczniów: Amelia Czajka kl.VIIIa, Anna Łapińska kl.VIIIa, Oliwia Łuczaj kl.VIIIa, Karolina Perkowska kl.VIIIa, Hanna Zduńczyk kl.VIIIa, Izabela Kulesza kl.VIIa, Filip Łapiński kl.VIIb, Alicja Walesieniuk kl.VIIb, Laura Budzisz kl.VIa, Wiktoria Czajkowska kl.VIa, Michał Kulesza kl.VIb.

Odpłatność za obiady za miesiąc listopad 2024 r. wynosi:

klasy „0” - 114 zł.

klasy I - VIII - 76 zł.

Informacje dot. nieobecności uczniów można zgłaszać telefonicznie lub wiadomościami SMS pod numerem 519 448 325 oraz poprzez wiadomość e-mail: intendent@sp1lapy.pl nie później, niż do godz. 8.00 w dniu nieobecności dziecka (imię i nazwisko dziecka, klasa, okres nieobecności).

Z ogromną przyjemnością mogę poinformować, iż zadanie "Rozbudowa strefy dziecięcej aktywności przy Szkole Podstawowej nr 1 w Łapach" uzyskało 1 miejsce w głosowaniu mieszkańców gminy Łapy w ramach Budżetu Obywatelskiego 2025. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu pracowników, uczniów, rodziców oraz wielu przyjaciół naszej szkoły udało nam się zebrać rekordową liczbę 1380 głosów, co jest najwyższym wynikiem w ramach wszystkich dotychczasowych edycji Budżetu Obywatelskiego Gminy Łapy.

Jest to już 7 zgłoszone przeze mnie zadanie dotyczące poprawy infrastruktury SP1, które dzięki Państwu będzie realizowane.

Dnia 30 października uczniowie klas 1a, 1b, 2e oraz 3e uczestniczyli w wycieczce do Białegostoku. Pierwszym punktem programu była wizyta w Uniwersyteckim Centrum Przyrodniczym. Dzieci z zaciekawieniem obejrzały wystawy zwierząt mieszkających w polskich lasach, wysłuchały wielu ciekawostek o życiu zwierząt i ptaków, poznały ciekawostki z życia pingwinów oraz obejrzały wystawy minerałów, skał i meteorytów. Najwięcej emocji wzbudziło terrarium, w którym znajdowały się węże i inne gatunki gadów i płazów. Następnie odwiedziliśmy Fabrykę Misia, gdzie dzieci miały okazję radośnie spędzić czas korzystając z wielu atrakcji.

Już szósty raz w naszej szkole odbyła się Ogólnopolska Akcja Charytatywno – Edukacyjna Tulipany Mocy.

Dzieci posadziły w tym roku 100 cebulek tulipanów przy pomniku Patrona szkoły. Przy tej okazji dowiedziały się o ciężkiej i nieuleczalnej chorobie - dystrofii mięśniowej Duchenne`a. Posadzone tulipany są dowodem na to, że łączymy się myślami i w taki sposób wspieramy dzieci i młodzież, którzy chorują na tę chorobę i przebywają w Klinice Rehabilitacji Szpitala Uniwersyteckiego w Białymstoku.

Nasi najmłodsi uczniowie już wiedzą, że posadzone cebulki, a później kwitnące wiosną łany czerwonych tulipanów "dają moc"!

Dzisiejszy dzień w naszej społeczności szkolnej przeżywaliśmy ze Świętymi. Każdy święty jest radosny i uśmiechnięty, więc nie mogło zabraknąć wspólnej zabawy i tańca. Zebraliśmy się na sali gimnastycznej, gdzie odbyła się prezentacja świętych. Każde dziecko, które przebrało się za świętego mogło go zaprezentować. Przypomnieliśmy, że każdy z nas jest powołany do świętości, czyli udziału w radości i szczęściu samego Boga. Dzisiaj odbyło się również dalsze podsumowanie konkursu plastycznego o Janie Pawle II. Zostały rozdane wyróżnienia i podziękowania za udział w konkursie.

29 października 2024 roku uczniowie klasy 8c wraz z p. Alicją Raciborską udali się z wizytą na łapski cmentarzu w ramach projektu "Ocalić od zniszczenia". Na miejscu spotkali się z panem Marianem Jurkinem z Łapskiego Towarzystwa Regionalnego, który opowiedział naszym uczniom o zasłużonych mieszkańcach Łap spoczywających na tutejszej nekropolii. Uporządkowano także nagrobki znajdujące się pod opieką naszej szkoły.

Wymyśl KOD i zakoduj nazwę dowolnie wybranego kraju Unii Europejskiej i jego stolicy. Czy twój szyfr jest łatwy do złamania ?Przekonają się o tym uczniowie innej klasy, których zadaniem będzie polegało na odkodowaniu nazwy państwa i jego stolicy. Takie wydarzenie z okazjii XII Europejskiego Tygodnia Kodowania przygotował Samorząd Uczniowski naszej szkoły pod opieką pani Anny Leśniewskiej. Uczniowie wymyślali różne kody aby zaszyfrować nazwę stolicy i kraju Unii Europejskiej. Wydarzenie zostało dodane do mapy aktywności CodeWeek

Uczniowie klasy 3b uczestniczą w Ogólnopolskim Programie Mały Mistrz. Jest on dedykowany dla uczniów klas I-III szkół podstawowych oraz nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego. Głównymi założeniami programu jest zachęcenie uczniów do zdobywania nowych umiejętności ruchowych oraz podnoszenia sprawności fizycznej. Kształtowanie odpowiednich nawyków i postaw od najmłodszych lat, krzewienie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia, przyzwyczajanie, iż ruch powinien być ważnym aspektem na każdym etapie życia. Program Mały Mistrz oferuje uczniom klas I-III niezwykłą szansę na rozwój fizyczny poprzez zdobywanie różnorodnych, kreatywnych sprawności sportowych. Każda sprawność jest nie tylko dostosowana do potrzeb rozwojowych, ale równie pomyślana tak, aby była dla dzieci ciekawa i angażująca.

W klasie 3a w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek panie Marzena Walesieniuk i Agnieszka Kropiewnicka zorganizowały wydarzenie „3a Bum Bum Dzwonkami dekoduje i przy muzyce się relaksuje”. Zajęcia muzyki z dzwoneczkami Touch Bells polegały na kodowaniu i dekodowaniu muzyki i schematów rytmicznych za pomocą dźwięków, łącząc je z gestami, obrazkami, symbolami. Te urocze instrumenty dla najmłodszych zachęcały do zabawy już od pierwszego wejrzenia. Paleta intensywnych barw nie tylko przyciągała uwagę, a także znakomicie stymululowała zmysł wzroku.

20 października 2024 r. uczniowie klas ósmych wzięli udział w warsztatach "Zawód żołnierz" zorganizowanych przez Wojskowe Centrum Rekrutacyjne w Białymstoku przy współpracy klasy mundurowej z Zespołu Szkół Mechanicznych w Łapach wraz z wychowawcą.

Podczas spotkania ósmoklasiści poznali ofertę Wojska Polskiego dla przyszłych żołnierzy a ich starsi koledzy z klasy mundurowej ZSM przedstawili specyfiką nauki w tego typu klasach.

Uczniowie klasy Ia pod kierunkiem swoich wychowawczyń pani Doroty Dargiewicz i pani Jolanty Rydzewskiej po raz pierwszy mieli okazję poznać zasady kodowania. Podczas Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek dzieci uczestniczyły w wydarzeniu w ramach dnia aktywności „Poczuć jesień”. Dzieci na monitorze interaktywnym zbierały grzyby jadalne do których drogę wyznaczał kod strzałkowy. Samodzielnie przy komputerach układały kod zgodnie z instrukcją. Wiele radości sprawiło zbieranie grzybów w labiryncie z puzzli po którym musiały poruszą się zgodnie z kodem mówionym przez innych uczniów. Wydarzenie zostało dodane do mapy CodeWeek.

Na lekcji informatyki 24 października uczniowie klasy IVc rozpoczęli swoją przygodę z programowaniem, w ramach aktywności Europejskiego Tygodnia Kodowania JEDYNKA KODUJE. Wśród uczniów byli prawdziwi mistrzowie, którzy w krótkim czasie pisząc bezbłędnie kody, potrafili pokonać wiele poziomów gry. Godzina Kodowania z Minecraftem jako propozycja nauki programowania spotkała się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów. Używając bloków kodu zabrali swego bohatera na wycieczkę po symulowanym świecie Minecrafta.